Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/5170| Название: | Модель развития личности учащейся молодежи в процессе профессионального образования |
| Авторы: | Попова, Оксана Сергеевна |
| Ключевые слова: | модель психологического сопровождения модель специалиста опережающее отражение развитие и саморазвитие личности социально-психологическая компетентность морально-нравственный потенциал |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Мир образования – образование в мире. Научно-методический журнал. – М., 2011, № 2. – стр. 131-138. |
| Краткий осмотр (реферат): | Процесс психологического сопровождения профессионального образования представляет собой совокупность факторов и условий, обеспечивающих его эффективность. В качестве исследуемых факторов выступили компоненты модели психологического сопровождения: программа воспитания, мониторинг качества воспитания, учебно-профессиональная деятельность, деятельность социально-педагогической и психологической службы, психологическая подготовка педагогов. |
| Описание: | The process of the psychological tracking of vocational education is the totality of factors and conditions, which ensure its effectiveness. As the factors being investigated came out the components of the model of the psychological tracking: the program of training, monitoring the quality of training, professional education, the activity of social-pedagogical and psychological service, the psychological training of the teachers. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/5170 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf | 122,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.