Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51434| Название: | Читаем Выготского |
| Авторы: | Полонников, Александр Андреевич |
| Ключевые слова: | издания БГПУ чтение и письмо в образовании образовательный текст образовательный эксперимент речевая позиция педагогический дискурс контекстуализация |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Материалы Международного научно-практического дистанционного семинара; |
| Краткий осмотр (реферат): | В работе описан психолого-педагогический эксперимент, реализованный автором в ходе преподавания учебного курса на второй ступени высшего образования в педагогическом университете; представлены его результаты и сформулированы проблемы, обозначающие направления исследований в магистерской подготовке будущих преподавателей. Основное внимание уделено вопросам использования языка в учебной коммуникации, а также социальным функциям учебного задания, которое рассматривается в качестве ключевого условия создания и развития образовательной ситуации. Критическому анализу подвергнут опыт учебных заданий на обобщение, неконтролируемое обращение к которым способно вызывать снижение дискуссионного потенциала занятий. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/51434 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Полонников_Читаем Выготского_.pdf | 533,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.