ВЫКАРЫСТАННЕ ГУЛЬНІ-ПАДАРОЖЖА ДЛЯ ФАРМІРАВАННЯ ЛІНГВАКУЛЬТУРАЛАГІЧНАЙ КАМПЕТЭНЦЫІ НАВУЧЭНЦАЎ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ НА ЗАНЯТКАХ ШКОЛЬНАГА КАМПАНЕНТА

Abstract

У артыкуле абгрунтоўваецца магчымасць выкарыстання гульні-падарожжа для працы з фразеалагізмамі на занятках школьнага кампанента ў пачатковых класах, апісваюцца асаблівасці яе правядзення. Прыводзяцца формы работы з фразеалагічнымі адзінкамі, якія паспрыяюць фарміраванню лінгвакультуралагічнай кампетэнцыі навучэнцаў пачатковых класаў.

Description

Keywords

издания БГПУ, лінгвакультуралагічная кампектэнцыя, фразеалагізмы, навучэнцы пачатковых класаў, гульня-падарожжа, факультатыў

Citation

Васілеўская, А. С. Выкарыстанне гульні-падарожжа для фарміравання лінгвакультуралагічнай кампетэнцыі навучэнцаў пачатковых класаў на занятках школьнага кампанента / А. С. Васілеўская, В. І. Свірыдзенка // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 208–212.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By