Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5102
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКижло, Инга Владиславовна-
dc.date.accessioned2015-06-04T10:50:20Z-
dc.date.available2015-06-04T10:50:20Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5102-
dc.description.abstractВ статье раскрывается роль темпо-ритмической стороны речи в формировании коммуникативной компетенции. Представлены результаты экспериментального исследования по изучению темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи и у их сверстников с нормальным речевым развитиемru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherСПб. : РГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesНаучное творчество;сб. научн. ст. участников олимпиады аспирантов по педагогическим наукам РГПУ-
dc.subjectтяжелые нарушения речиru_RU
dc.subjectпросодическая сторона речиru_RU
dc.subjectтемпо-ритмическая сторона речиru_RU
dc.subjectтемп речиru_RU
dc.subjectритм речиru_RU
dc.subjectпаузаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleХарактеристика темпо-ритмической стороны речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы аспирантуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Doc3.pdf923,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.