К вопросу о создании дружественной и поддерживающей среды в школах
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ярославль : РИО ЯГПУ
Abstract
В работе представлены результаты, полученные в ходе адаптации хорватской модели «Безопасная и поддерживающая среда в школах» для условий Беларуси, показывающие общее и различное в системе работы учреждений образования. Обосновывается белорусская модель создания дружественной и поддерживающей среды в школах. Описаны этапы работы в соответствии с требованиями проектирования образовательных сред.
Description
Keywords
БГПУ, психологическая безопасность образовательной среды, насилие,, буллинг (травля), ментор, партнёрство