Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50924| Название: | САМААНАЛІЗ І САМАКАНТРОЛЬ ЯК СКЛАДНІКІ РЭФЛЕКСІЎНАЙ КАМПЕТЭНЦЫІ БУДУЧЫХ НАСТАЎНІКАЎ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ |
| Авторы: | Калпінская, Н. С. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ самааналіз і самакантроль рэфлексіўныя кампетэнцыі самарэалізацыя саманазіранне самакарэкцыя |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Калпінская, Н. С. Самааналіз і самакантроль як складнікі рэфлексіўнай кампетэнцыі будучых настаўнікаў пачатковых класаў / Н. С. Калпінская // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 54–61. |
| Краткий осмотр (реферат): | Дадзены артыкул прысвечаны пытанню развіцця здольнасці будучых настаўнікаў пачатковых класаў да самааналізу і самакантролю вучэбнай дзейнасці як рэгулятараў іх асобасных дасягненняў, а таксама пабуджальнікаў прафесійнага росту і асабістага ўдасканалення. Разглядаюцца асаблівасці працэсу стварэння ўмоў, якія забяспечаць «запуск» механізму самаактуалізацыі, а таксама будуць садзейнічаць набыццю навучэнцамі вопыту самастойнай дзейнасці і асабістай адказнасці, паспрыяюць павышэнню іх культуры разумовай працы. Апісваюцца ўзроўні развіцця механізму самакантролю, формы навучання, віды заданняў па фарміраванні ўменняў самакантролю і самаацэнкі. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/50924 |
| Располагается в коллекциях: | ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0054-0061.pdf | 487,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.