Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50922
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЕмец, А. А.-
dc.contributor.authorКоваленко, О. Н.-
dc.date.accessioned2021-04-01T11:25:42Z-
dc.date.available2021-04-01T11:25:42Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationЕмец, А. А. Читательская культура будущих учителей начальных классов: проблемы и пути их решения / А. А. Емец, О. Н. Коваленко // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 46–49.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/50922-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования читательской культуры как одного их показателей профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов в современных условиях. Раскрыты роль и значение педагогической практики в становлении педагога. Особое внимание уделено проблемам читательской подготовки студентов-первокурсников. Приведены результаты экспериментального проекта «Школа профессионального роста (День в школе)», определены факторы, влияющие на профессиональный рост студентов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru_RU
dc.subjectпедагогическая практикаru_RU
dc.subjectчитательская культураru_RU
dc.titleЧИТАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0046-0049.pdf440,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.