Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50922
Название: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Авторы: Емец, А. А.
Коваленко, О. Н.
Ключевые слова: издания БГПУ
профессиональная компетентность
педагогическая практика
читательская культура
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Емец, А. А. Читательская культура будущих учителей начальных классов: проблемы и пути их решения / А. А. Емец, О. Н. Коваленко // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 46–49.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается проблема формирования читательской культуры как одного их показателей профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов в современных условиях. Раскрыты роль и значение педагогической практики в становлении педагога. Особое внимание уделено проблемам читательской подготовки студентов-первокурсников. Приведены результаты экспериментального проекта «Школа профессионального роста (День в школе)», определены факторы, влияющие на профессиональный рост студентов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/50922
Располагается в коллекциях:ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0046-0049.pdf440,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.