Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/5070Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Михайловская, Людмила Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-06-03T16:46:29Z | - |
| dc.date.available | 2015-06-03T16:46:29Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5070 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются важнейшие приемы активизации познавательной деятельности учащихся с нарушением слуха на уроках чтения, такие как визуализация средств обучения, использование проблемно-познавательных заданий, интеграция литературы, живописи, музыки и др. | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Современные инновационные процессы в начальной школе: Материалы Международной научной конференции Минск, 25 апреля 2007 г.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | приемы активизации познавательной деятельности учащихся с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.subject | визуализация средств обучения | ru_RU |
| dc.subject | проблемно-познавательные задания | ru_RU |
| dc.title | Приёмы активизации познавательной деятельности учащихся с нарушением слуха на уроках чтения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Михайловская - статья_2007_2.pdf | 353,54 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.