ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ГРАМОТНОГО ПИСЬМА СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПИМНО»
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Орфографическая грамотность является составной частью общей языковой культуры, а также важной стороной профессиональной речевой культуры. В данной статье описаны проблемы формирования и закрепления навыков грамотного письма студентов неязыковых факультетов, а также рассматриваются методики, направленные на повышение уровня орфографической компетентности студентов. Авторы статьи считают, что орфографический навык формируется первоначально как система осознанных действий в результате специальных упражнений. В статье предлагаются методы обучения орфографии в процессе развития профессиональной речи студентов как систематической планомерной работы, которая предполагает: одновременное формирование орфографических и речеведческих понятий, призванных обеспечить прочное формирование навыков грамотного письма; усвоение норм правописания на основе осознания того языкового содержания, которое составляет базовую сущность каждого орфографического правила; а также расширение терминологического запаса студентов.
Description
Keywords
издания БГПУ, орфографическая грамотность, орфографическая компетентность, язык специальности, виды орфографических упражнений, грамотное письмо
Citation
Калдыкозова, С. Е. Формирование навыков грамотного письма студентов специальности «ПИМНО» / С. Е. Калдыкозова, Г. Таутаева, С. А. Искакова // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 218–224.