Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50323
Название: КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ПАРАДИГМА ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТРЕНЕРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИХ КАДРОВ
Другие названия: COMPETENCE PARADIGM OF LEARNING IN THE SYSTEM OF LIFELONG EDUCATION OF COACHING AND TEACHING STAFF
Авторы: Вонсович, Л. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
система непрерывного образования
компетентностная парадигма
профессиональная компетентность
повышение квалификации
тренеры-преподаватели
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Вонсович, Л. В. Компетентностная парадигма обучения в системе непрерывного образования тренерско-преподавательских кадров / Л. В. Вонсович // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 173–176.
Краткий осмотр (реферат): Данная статья посвящена проблеме использования компетентностной парадигмы в системе непрерывного профессионального образования специалистов сферы физической культуры и спорта в Республике Беларусь. В ней также обозначается роль Института повышения квалификации и переподготовки кадров отрасли в формировании профессиональных и личностных компетенций слушателей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/50323
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: ПРОСТРАНСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
пед образование 2020_0173-0176.pdf175,26 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.