Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50315
Название: КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ КАК ОСНОВА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Другие названия: THE COGNITIVE STYLES AS THE BASIS FOR THE TRAINING OF FUTURE EDUCATORS IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION
Авторы: Буховец, И. Н.
Ключевые слова: издания БГПУ
будущие педагоги
когнитивный стиль
«интегральность-дифференциальность»
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Буховец, И. Н. Когнитивные стили как основа организации обучения будущих педагогов в учреждениях высшего образования / И. Н. Буховец // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 143–147.
Краткий осмотр (реферат): В статье обоснована необходимость подготовки будущих педагогов с учетом когнитивных стилей, предложен алгорим работы. Аргументирована целесообразность использования когнитивного метастиля «интегральность-дифференциальность», рассмотрены особенности его учета в образовательном процессе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/50315
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: ПРОСТРАНСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
пед образование 2020_0143-0147.pdf178,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.