Проблемы проектирования компетенций как результатов освоения образовательных программ высшего образования
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрываются актуальность компетентностного подхода в
условиях модернизации высшего образования, теоретико-методические
аспекты проектирования, развития и диагностики компетенций студентов.
Автор обобщает опыт разработки состава универсальных компетенций
выпускников, представляет собственный опыт обоснования содержания
универсальных и профессиональных компетенций (на примере
педагогических специальностей).
Description
Keywords
компетенции, образовательные программы, высшее образование, проблемы проектирования
Citation
Жук, О.Л. Проблемы проектирования компетенций как результатов освоения образовательных программ высшего образования / О.Л. Жук // Вышэйшая школа. – 2017. – № 4. – С. 7 – 10.