Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/501
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКапранова, Вера Анатольевна-
dc.contributor.authorДемидович, Михаил Иванович-
dc.date.accessioned2014-11-10T19:17:31Z-
dc.date.available2014-11-10T19:17:31Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/501-
dc.description.abstractВ статье анализируются новые подходы к организации педагогической практики студентов за рубежом. На примере педагогических колледжей и университетов Франции и Канады раскрываются организационные, содержательные и методические аспекты педагогической практики студентов-будущих педагогов. Рассматриваются цели, содержание и продолжительность различных видов педагогической практики, а также роль института наставничества.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesВесцi БДПУ;№1-
dc.subjectпедагогическая практикаru_RU
dc.subjectпедагогическая практика за рубежомru_RU
dc.subjectинститут наставничестваru_RU
dc.subjectвысшее образование во Франции и Канадеru_RU
dc.subjectиздания БГПУ-
dc.titleПоиск новых подходов к организации педагогической практики будущих учителей за рубежомru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
kapranova demidovich.pdfстатья556,62 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.