Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50176
Название: КУЛЬТУРНЫЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТЫ СТУДЕНТОВ: ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД
Другие названия: CULTURAL AND SOCIAL INTELLIGENCE OF STUDENTS: DIFFERENTIAL-INTEGRATIVE APPROACH
Авторы: Лобанов, Александр Павлович
Дроздова, Наталия Валерьевна
Lobanov, A.
Drozdova, N.
Ключевые слова: издания БГПУ
интеллект
культурный интеллект
модель культурного интеллекта
социальный интеллект
соотношение культурного и социального интеллекта
intelligence
cultural intelligence
model of cultural intelligence
social intelligence
correlation of cultural and social intelligence
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Весці БДПУ. Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія;№4. - С. 57-60
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен теоретико-методологический анализ понятия и структуры культурного интеллекта, исходя из единства его когнитивного, аффективного и поведенческого аспектов. Приведены результаты эмпирического исследования соотношения культурного и социального интеллекта студентов. The article presents theoretical-methodological analysis of the notion and structure of cultural intelligence on the basis of unity of its cognitive, affective and behavioral aspects. It gives the results of empirical study of correlation of cultural and social intelligence of students.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/50176
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
№4_1_2020_57.pdf410,1 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.