ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНОЙ СЛУЖБЫ БЕЛАРУСИ

Abstract

В статье рассматриваются частные закономерности (доминирующие тенденции) развития педагогической системы подготовки кадров для пожарно-спасательной службы Беларуси, раскрывающие причинно-следственные связи конкретных социальных явлений, детерминирующие существенные изменения вышеуказанной педагогической системы в исторической ретроспективе и позволяющие прогнозировать ее трансформацию в будущем. The article considers special regularities (domineering tendencies) of development of pedagogical system of training personnel for firefighting and rescuing service of Belarus which reveal the cause-effect relations of special social phenomena determining the essential changes of the above-mentioned pedagogical system in historical retrospective and allowing to predict its transformation in the future.