Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49944Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-02-01T14:19:06Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-01T14:19:06Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Гайдукевич, С. Е. Интегративный критерий оценки эффективности методической подготовки будущего учителя-дефектолога / С. Е. Гайдукевич // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 65–69. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49944 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются теоретико-методологические подходы к оценке результатов методической подготовки педагога. Выявлена и обоснована взаимосвязь качества педагогического взаимодействия с самоорганизацией личностно-профессионального саморазвития обучающихся. Определена сущность и значение интегративного критерия оценки педагогических явлений. Дано обоснование восходящей рефлексии личностно-профессионального саморазвития как интегративного критерия результативности методической подготовки будущего учителя-дефектолога. | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | методическая подготовка | ru_RU |
| dc.subject | результативность методической подготовки | ru_RU |
| dc.subject | методическая компетентность | ru_RU |
| dc.subject | личностно-профессиональное саморазвитие | ru_RU |
| dc.subject | самоорганизация личностно-профессионального саморазвития | ru_RU |
| dc.subject | интегративный критерий оценки педагогических явлений | ru_RU |
| dc.subject | учитель-дефектолог | ru_RU |
| dc.title | ИНТЕГРАТИВНЫЙ КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА | ru_RU |
| dc.title.alternative | INTEGRATIVE CRITERION FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF METHODOLOGICAL TRAINING OF A SPECIAL TEACHER | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Образование лиц с ООП 19-20 ноября 2020_0065-0069.pdf | 394,77 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.