Механизмы преодоления негативных установок и стигматизации детей с РАС в условиях инклюзивного образования
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Инклюзивное образование является
приоритетным направлением государственной политики многих
стран. Успешное внедрение инклюзивных практик во многом
определяется уровнем развития инклюзивной культуры как
общества в целом, так и субъектов образовательного процесса.
В статье представлены механизмы преодоления негативных установок и стигматизации детей с РАС в условиях инклюзивного образования
Description
Keywords
БГПУ, статья, инклюзивное образование, дети с расстройствами аутистического спектра