Обучение математике учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием современных интерактивных учебников
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются вопросы обучения математике на компетенстностной основе, раскрывается содержание современного дидактического средства обучения – интерактивные учебники по математике для XI –XII классов учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием информационно-коммуникационных технологий – дополненная реальность, которая расширяет представления обучающихся о профессиях
Description
Keywords
БГПУ, статья ВАК, учащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностью, компетентностный подход, интерактивный учебник по математике