Обучение математике учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием современных интерактивных учебников
| dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-02T09:51:32Z | |
| dc.date.available | 2021-01-02T09:51:32Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы обучения математике на компетенстностной основе, раскрывается содержание современного дидактического средства обучения – интерактивные учебники по математике для XI –XII классов учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием информационно-коммуникационных технологий – дополненная реальность, которая расширяет представления обучающихся о профессиях | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49611 | |
| dc.relation.ispartofseries | Спецыяльная адукацыя; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья ВАК | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
| dc.subject | интерактивный учебник по математике | ru_RU |
| dc.title | Обучение математике учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием современных интерактивных учебников | ru_RU |