ВЗАИМОСВЯЗЬ ВОСПРИЯТИЯ И АНАЛИЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СТАРШИМИ ПОДРОСТКАМИ СКАЗКИ А. ДЕ СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ»
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Мінск : БДПУ
Abstract
В статье рассматривается проблема взаимосвязи восприятия и анализа художественного текста с учетом возрастных особенностей старшего подростка как читателя. Описывается методика проведения урока по сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», апробированная в гимназии № 3 г. Минска в процессе педагогической практики.
Description
Keywords
БГПУ, издания БГПУ, восприятие, анализ, старший подросток, методическая концепция