Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49404
Название: СТИМУЛЬНАЯ ПАРАДИГМА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Авторы: Глазырина, Лариса Дмитриевна
Ключевые слова: БГПУ
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
СТИМУЛЬНАЯ ПАРАДИГМА
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дата публикации: 2015
Издатель: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
Серия/номер: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА: ПУТИ РЕШЕНИЯ;материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 29-30 окт. 2015 г.- С. 4-6
Краткий осмотр (реферат): Деятельность человека вносит постоянные изменения в динамику биосферы, и на современном этапе развития техногенной цивилизации масштабы человеческой экспансии таковы, что они начинают разрушать биосферу как целостную экосистему. Грозящая экологическая катастрофа требует выработки принципиально новых стратегий научно-технического и социального развития человечества, стратегий деятельности, обеспечивающей эволюция человека и природы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49404
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Стимульная парадигма.pdf236,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.