Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49298
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2020-11-24T12:16:21Z-
dc.date.available2020-11-24T12:16:21Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49298-
dc.description.abstractВ условиях информационной общественной формации происходит переход от адаптационной к опережающей модели образования. Она выдвигает образовательный идеал личности, готовой не только и не столько успевать за научно-техническим прогрессом и адаптироваться к социокультурным переменам, сколько прогнозировать и корректировать их влияние на последующее духовное обогащение и развитие человекаru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЧастное учреждение образования "Институт современных знаний им. А. М. Широкова"; Частное производственное унитарное предприятие "Паркус плюс"ru_RU
dc.relation.ispartofseriesЛичность ― слово ― социум: материалы VIII междунар.науч.-практ. конф., 28―29 апр. 2008 г.: в 2 ч.;Ч. 2. С. 195-197-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectмеждисциплинарная интеграцияru_RU
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.subjectмодели образованияru_RU
dc.titleУПРАВЛЕНИЕ ПР0ФЕССИОГЕНЕЗОМ КАК ПРОБЛЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Титовец. Управление.pdf448,91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.