КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ВНЕДРЕНИЮ МОДЕЛИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ УРОК»

Abstract

Рассматриваются критерии и показатели результатов инновационной деятельности по внедрению модели «Перевернутый урок» как механизма повышения качества образования учащихся учреждений общего среднего образования в образовательную практику государственного учреждения образования «Заславская гимназия».

Description

Keywords

издания БГПУ, модель «Перевернутый урок», внутренняя мотивация к учебной деятельности, повышение уровня обученности, качества знаний

Citation

Смотрова, Е. В. Критерии и показатели результатов инновационной деятельности по внедрению модели «Перевернутый урок» / Е. В. Смотрова // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 256–258.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By