Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49092
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Карась, Валентина Федоровна | - |
dc.date.accessioned | 2020-11-12T07:32:06Z | - |
dc.date.available | 2020-11-12T07:32:06Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Карась, В. Ф. Сетевое взаимодействие участников образовательного процесса / В. Ф. Карась // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 117–121. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49092 | - |
dc.description.abstract | Рассматриваются различные модели сетевого взаимодействия, характеризуются средства для организации взаимодействия. Приведены примеры из опыта работы автора по организации сетевого взаимодействия участников образовательного процесса. Современный учитель должен постоянно самосовершенствоваться. Учитывая возрастающую занятость учителя и быстрое развитие информационных технологий, все большую популярность приобретает сетевое взаимодействие. В работе характеризуются модели сетевого взаимодействия: − учитель – ученик; − учитель – родитель; − ученик – ученик; − учитель – учитель. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | сетевое взаимодействие | ru_RU |
dc.subject | блог | ru_RU |
dc.subject | сетевой проект | ru_RU |
dc.subject | Google Документы | ru_RU |
dc.subject | учебный процесс | ru_RU |
dc.title | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | ru_RU |
dc.title.alternative | NETWORK INTERACTION OF PARTICIPANTS OF EDUCATIONAL PROCESS | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА II |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Дидактика сетевого урока 2_0117-0121.pdf | 503,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.