Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49082
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВоронина, Людмила Алексеевна-
dc.date.accessioned2020-11-11T12:35:34Z-
dc.date.available2020-11-11T12:35:34Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationВоронина, Л. А. Storytelling как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся / Л. А. Воронина // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 100–103.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49082-
dc.description.abstractРассматриваются возможности использования метода сторителлинга для образовательных целей. В статье демонстрируется эффективность сторителлинга как метода передачи информации, цифровой коммуникации, транслирования ценностей с помощью коротких рассказов; показано как использование цифрового сторителлинга влияет на формирование коммуникативных компетенций.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectцифровой сторителлингru_RU
dc.subjectцифровые рассказыru_RU
dc.subjectкоммуникативная компетенцияru_RU
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииru_RU
dc.titleSTORYTELLING КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯru_RU
dc.title.alternativeSTORYTELLING AS A MEANS FOR FORMING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTSru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА II

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дидактика сетевого урока 2_0100-0103.pdf470,64 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.