Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48993
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Глазырина, Лариса Дмитриевна | - |
dc.date.accessioned | 2020-11-04T12:35:35Z | - |
dc.date.available | 2020-11-04T12:35:35Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48993 | - |
dc.description.abstract | Общая методология стандартизации системы педагогического образования, на наш взгляд, представлена совокупностью общих принципов (детерминизма, развития, соответствия, дополнительности и т. п.), способами организации, проектированием системы педагогического образования, способной преодолеть разрыв между программами вузовского педагогического образования, содержанием современного вузовского обучения и развитием производства, науки и всей социальной жизни людей.... | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ;Материалы Международной научно-практической конференции,Минск, 18-19 января 2001 г.- Ч. 2.- С. 55-56 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | система образования | ru_RU |
dc.subject | система педагогического образования | ru_RU |
dc.subject | методология стандартизации | ru_RU |
dc.title | МЕТОДОЛОГИЯ СТАНДАРТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Методология стандТеория и практика...,2001.pdf | 298,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.