Роль steam-образования в формировании личности педагога нового поколения на примере интегрированного гуманитарного роботоведения
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Использование роботоведения для гуманитарных дисциплин, как альтернативы традиционной робототехнике.
Description
Keywords
издания БГПУ, STEAM-образование, роботоведение, преаодавание иностранных языков
Citation
Петровский, В. В. Роль steam-образования в формировании личности педагога нового поколения на примере интегрированного гуманитарного роботоведения / В. В. Петровский // Дидактика сетевого урока : материалы III междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 14–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2020. – С. 73–76.