Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48868
Название: ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ПРОБЛЕМА
Другие названия: QUALITY ASSESSMENT OF HIGHER EDUCATION AS INTERDISCIPLINARY PROBLEM
Авторы: Титовец, Татьяна Евгеньевна
Ключевые слова: БГПУ
качество образования
маркетизация
глобализация
междисциплинарная проблема
quality of education
market orientation
globalization
interdisciplinary problem
assessment
Дата публикации: 2018
Издатель: Российский университет дружбы народов
Серия/номер: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы XI Междунар. науч.-практ. конф.;Ч. 1. - С. 253-256
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются проблема оценки качества высшего образования в единстве социально- философского, психолого-педагогического и информационного квалиметрического аспектов. Делается вывод о необходимости разработки междисциплинарного подхода к оценке качества высшего образования. The paper reveals the problem of quality assessment of higher education as interplay of social-philosophical, psychologicalpedagogical and information-qualimetric aspects. It is concluded that development of interdisciplinary approach to quality assessment of higher education is the problem of topical interest
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/48868
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
оценка качества.pdf235,2 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.