Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48841
Название: ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Авторы: Лобанов, Александр Павлович
Дроздова, Наталия Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
модульный подход
инновационные образовательные технологии
компетентностная парадигма
учебно-методический комплекс
модуль.
Дата публикации: 2007
Издатель: Учреждение образования "Барановичский государственный университет"
Серия/номер: Мониторинг качества педагогического образования: теоретико-методологические основы и пути решения;мат. межд. науч.-практ. конф., Барановичи, 21-22 марта 2007 г.;С. 221-223
Краткий осмотр (реферат): Представлен анализ европейского и отечественного опыта разработки и внедрения учебно-методических комплексов модульного типа в условиях использования инновационных образовательных технологий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/48841
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
tmp4CF.pdf661,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.