ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Учреждение образования "Барановичский государственный университет"
Abstract
Представлен анализ европейского и отечественного опыта разработки и внедрения учебно-методических комплексов модульного типа в условиях использования инновационных образовательных технологий.
Description
Keywords
БГПУ, модульный подход, инновационные образовательные технологии, компетентностная парадигма, учебно-методический комплекс, модуль.