Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48837
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСуханкина, Наталья Владимировна-
dc.date.accessioned2020-10-26T12:40:45Z-
dc.date.available2020-10-26T12:40:45Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48837-
dc.description.abstractPedagogical education in Germany is being reformed in terms of transition from traditional to new (bachelor/master) model view to advance convertibility and competitiveness of the world. Universities provide different types of pedagogical education including traditional and innovative variants in the context of institutional, academic and technological continuity of different models.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУчреждение образования "Барановичский государственный университет"ru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновационные подходы к профессиональной подготовке педагогических кадров: опыт и пути решения;мат. межд. научно - практ. конф., Барановичи, 16 марта 2006 г. - С. 84-86-
dc.subjectпсихолого-педагогическая подготовкаru_RU
dc.subjectпредметная подготовкаru_RU
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.subjectинновационные подходыru_RU
dc.subjectдвухуровневая система подготовкиru_RU
dc.titleТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В НЕМЕЦКОЙ СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета естествознания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Традиционные.pdf639,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.