Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/4878
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Скаковский, Виктор Доминикович | - |
dc.date.accessioned | 2015-05-27T12:40:58Z | - |
dc.date.available | 2015-05-27T12:40:58Z | - |
dc.date.issued | 1993 | - |
dc.identifier.issn | 0203-2031 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4878 | - |
dc.description.abstract | Предлагаемая в статье методика была разработана в ходе научно-экспериментального исследования по проблемам повышения эффективности обучения близкородственным языкам в школах Беларуси. В настоящей статье рассматривается использование знакового моделирования для освоения школьниками лингвистической системы родного и второго языков. Новая методика строится с учетом и на основе актуальных идей педагогики, в частности интеграции коммуникативно-деятельностного и системно-описательного подходов в обучении языку, поэтапного формирования умственных действий, обучения родственным языкам в их взаимосвязи. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Адукацыя і выхаванне | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№ 3 | - |
dc.subject | знаковое моделирование | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.title | С опорой на схему | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
+С опорой на схему (начало).pdf | 462,8 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.