Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48757Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лахвич, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Суханкина, Наталья Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-10-22T07:42:56Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-22T07:42:56Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48757 | - |
| dc.description.abstract | Учитель как субъект педагогического процесса является главным действующим лицом любых преобразований в сфере образования. Поэтому подготовка педагогических кадров придается во всех странах огромное значение. В отечественной системе образования (которая во многом переняла традиции Германии) исторически можно выделить три подхода к подготовке педагогов. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;материалы III-й Международной научно-практической конференции, г. Минск, 7―8 декабря 2006 г. - С. 64-66 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | образование высшее | ru_RU |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | подготовка многоуровневая | ru_RU |
| dc.subject | система непрерывного образования | ru_RU |
| dc.title | Многоуровневая подготовка педагогов естественнонаучного профиля в системе непрерывного образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета естествознания | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Многоуровневая.pdf | 673,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.