Проблемы педагогического мониторинга
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вышэйшая школа
Abstract
В статье раскрываются основные проблемы педагогического мониторинга. Их решение позволит преодолеть казуальность современной контрольно-оценочной деятельности педагогов и обучающихся, выйти на принципиально новый уровень объективности и надежности в оценке качества образования на основе его системной оценки, значительно повысить уровень информационно-аналитической, диагностической культуры руководящих и педагогических работников.
Description
Keywords
педагогический мониторинг, БГПУ