ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

Abstract

Современные подходы в воспитании, в том числе воспитания нравственно-волевых качеств личности младшего школьника, основаны на управлении инициативой самого воспитанника в процессе педагогических взаимоотношений, что предусматривает всестороннюю поддержку, создание условий для самореализации, самоопределения, успешной социальной адаптации.

Description

Keywords

издания БГПУ, школьники, воспитание школьников, нравственное воспитание

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By