ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

Abstract

В статье рассматривается проблема обновления содержания подготовки преподавателя высшей школы в Республике Беларусь с учетом позиций компетентностного подхода. Рассмотрено содержание нового типового плана переподготовки преподавателя высшей школы по специальности «Профессиональная деятельность преподавателя-андрагога».

Description

Keywords

преподаватель высшей школы, переподготовка специалистов, компетенция, преподаватель-андрагог, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By