Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48220
Название: Психосоциальная модель и механизмы преодоления стигматизации и негативных установок у педагогов и родителей в процессе образовательной инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Другие названия: Отчет о НИР
Авторы: Хитрюк, Вера Валерьевна
Ключевые слова: ИЗДАНИЯ БГПУ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
СТИГМАТИЗАЦИЯ
НЕГАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ
СУБЪЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): Психосоциальная модель и механизмы преодоления стигматизации и негативных установок у педагогов и родителей в процессе образовательной инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) [Текст]: отчет о НИР (заключит.): / БГПУ; рук. Хитрюк В.В.; исполн. Брыкова А.С., Жмачинская Н.Л., Светлакова О.Ю. - Мн., 2020. – 207 с., 17 рис., 12 табл.,4 прил. - Библиогр.: С. 147-151 (47 назв.). - № ГР 20180994.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/48220
Располагается в коллекциях:Материалы научно-исследовательского сектора

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк_БРФФИ-2020.pdfРеферат отчета о НИР90,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.