Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48204| Название: | Индивидуально-дифференцированный подход к оценке учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образования |
| Другие названия: | Отчет о НИР |
| Авторы: | Русских, Анастасия Олеговна |
| Ключевые слова: | ИЗДАНИЯ БГПУ ОЦЕНКА ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИНЦИПЫ ШКАЛЫ КРИТЕРИИ ПОКАЗАТЕЛИ СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ОПФР ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МАСТЕР-КЛАСС |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | БГПУ |
| Краткий осмотр (реферат): | Индивидуально-дифференцированный подход к оценке учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образования [Текст]: отчет о НИР (заключит.): / БГПУ; рук. Русских А.О.; исполн. Галкина О.С. - Мн., 2019. – 166 с., 10 рис., 5 табл., 8 прил. - Библиогр.: С. 77-81 (39 назв.). - № ГР 20171200. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/48204 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы научно-исследовательского сектора |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Русских_БРФФИ-2019.pdf | Реферат отчета о НИР | 89,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.