Ценностные ориентации как аспект взаимодействия студентов и преподавателей педагогического вуза

Abstract

Взаимодействие участников образовательного процесса определяется их ценностными ориентациями, которые задают как особенности отношений, так и направленность, и уровень общения. Жизненные и профессиональные ценностные ориентации студентов и преподавателей педагогического вуза имеют различия и общие черты. Возможность осознания и осмысления личностью ценностных ориентаций другого человека способствует формированию ее социально-коммуникативной компетентности.