1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48101
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorFilipovich, Inna-
dc.contributor.authorФилипович, Инна Владимировна-
dc.date.accessioned2020-06-21T07:58:32Z-
dc.date.available2020-06-21T07:58:32Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48101-
dc.description.abstractThe current stage of development of psychological and pedagogical diagnosis is marked by a number of problems and trends that are considered in this article. The author analyzes the contradictions and changes that are the engine of the development of diagnostic activity, as well as the trends that are characteristic of modern diagnostics of children's developmentru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectlearning objectru_RU
dc.subjectpsychological and pedagogical diagnosticsru_RU
dc.subjectpsychological, medical and pedagogical commissionru_RU
dc.titleProblems and trends of psychological and pedagogical diagnosticsru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Filipovich - 36_learning object_2020.pdf89,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.