Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48063
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Цыркун, Иван Иванович | - |
dc.date.accessioned | 2020-06-17T14:00:52Z | - |
dc.date.available | 2020-06-17T14:00:52Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48063 | - |
dc.description.abstract | Генезис педагогической инноватики обусловлен определением новых методологических ориентиров, концептов: открытие и изобретение, идеальное нововведение, инновационная проблема, инновационно-педагогическая деятельность кактип, метод знаковой ретроспекции, закономерности развития инновационной системы, инновационно-педагогическая культура. | ru_RU |
dc.language.iso | ru | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№ 10.-С. 65-73 | - |
dc.rights | open access | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра педагогики | ru_RU |
dc.subject | педагогическая инноватика | ru_RU |
dc.subject | инновационно-педагогическая деятельность | ru_RU |
dc.title | Методологические ориентиры генезиса педагогической инноватики | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Методологические ориентиры генезиса педагогической инноватики.pdf | 1,87 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.