Особенности формирования коммуникативных навыков у детей раннего возраста с расстройствами аутистического спектра

Abstract

В презентации представлены результаты изучения коммуникативных навыков детей раннего возраста с РАС. Представлены направления коррекционно-педагогической работы по развитию вербальной и невербальной коммуникации детей с РАС в условиях центра раннего вмешательства.

Description

Keywords

специфика формирования речевых и коммуникативных навыков, дети раннего возраста с РАС, методические рекомендации по организации коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического спектра

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By