Обучение восприятию произведений изобразительного искусства и продуктивным видам деятельности детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Abstract

Учебно-методическое пособие «Обучение восприятию произведений изобразительного искусства и продуктивным видам деятельности детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью» составлено в соответствии с учебной программой образовательной области «Искусство» для специальных дошкольных учреждений для детей с интеллектуальной недостаточностью (Мн., 2017) и с учетом требований образовательной области «Изобразительное искусство» учебной программы дошкольного образования (Минск, 2019). В содержании учебно-методического пособия раскрываются особенности восприятия произведений изобразительного искусства, рисования, лепки, аппликации, конструирования детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Представлена методика обучения восприятию произведений искусства и продуктивным видам деятельности воспитанников в разный возрастной период (с 3 до 8 лет). Освещены некоторые аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью дошкольного возраста на занятиях в условиях интегрированного обучения и воспитания. Адресовано педагогическим работникам учреждений образования, реализующих образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью. Для учреждений высшего образования, осуществляющих подготовку педагогических работников.