Роль молодежного сленга в преподавании испанского языка как иностранного

Abstract

В настоящее время в преподавании испанского языка как иностранного большое внимание уделяется изучению его нормативной составляющей. Даже в плане прагматики в рамках университетской программы преподаются речевые формулы и клише, отвечающие принципам стилистической правильности, уместности применения речевых средств. При этом часто игнорируются особенности современной реализации речевых формул в условиях разговорно-обиходного непринужденного диалогического общения среди молодежи.

Description

Keywords

издания БГПУ, методика преподавания иностранных языков, язык испанский, сленг

Citation

Сидоревич-Стахнова, О. В. Роль молодежного сленга в преподавании испанского языка как иностранного / О. В. Сидоревич-Стахнова // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 26 марта 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : А. В. Торхова [и др.] ; отв. ред. О. Ю. Шиманская. – Минск, 2020. – С. 72–77.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By