Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47441
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бородич, Светлана Александровна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-06T08:45:55Z | - |
dc.date.available | 2020-04-06T08:45:55Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47441 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается влияние гендерного подхода на особенности методической организации процесса обучения иностранным языкам. Рассматриваются подходы в исследовании гендера в языкознании. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем : сб. ст. X Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 25 янв. 2018 г./ Моск. пед. гос. ун-т ; отв. ред.: С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. – М., 2018. – С. 409–412.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | методы обучения | ru_RU |
dc.subject | гендерные особенности | ru_RU |
dc.subject | гендерный подход | ru_RU |
dc.subject | обучение иностранному языку | ru_RU |
dc.title | Гендерные аспекты обучения иностранным языкам на примере английского | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации филологического факультета |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
5_ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО.pdf | 211,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.