Использование робототехники в образовательном процессе школы: опыт Австралии

Abstract

Робототехника сегодня представляет собой один из мощнейших научно-технических и образовательных трендов. Она является частью основы так называемого VI технологического уклада. Интенсивно развивающиеся технологии промышленной робототехники требует адекватного ответа от системы образования по подготовке будущих специалистов, готовых к научно-техническому творчеству, работе с цифровыми технологиями, моделированию, проектной деятельности в сотрудничестве.

Description

Keywords

издания БГПУ, образовательная робототехника, проект, программирование

Citation

Сиренко, С. Н. Использование робототехники в образовательном процессе школы: опыт Австралии / С. Н. Сиренко, М. М. Лашутко // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 184–185.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By