Тенденции развития физического образования в рамках компетентностного подхода

Abstract

Введение компетентностного подхода в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать типичную проблему, когда учащиеся могут овладеть набором теоретических знаний, но испытывают трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.

Description

Keywords

издания БГПУ, компетентностный подход, методика преподавания физики, визуализация информации

Citation

Ковалева, Н. И. Тенденции развития физического образования в рамках компетентностного подхода / Н. И. Ковалева, О. Н. Белая, Е. А. Апанович // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 162–164.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By