Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47362Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Старовойтов, Л. Е. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-31T12:43:39Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-31T12:43:39Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Старовойтов, Л. Е. Некоторые аспекты решения проблемы обеспечения непрерывного профессионального образования педагогических работников / Л. Е. Старовойтов // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 99–101. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47362 | - |
| dc.description.abstract | Основными целями системы повышения квалификации педагогических работников являются ее направленность на раскрытие внутренних личностных возможностей педагога (личностно ориентированный подход) и адаптация этих возможностей к требованиям, предъявляемым к педагогу школой и государством (профессионально ориентированный подход). | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | повышение квалификации | ru_RU |
| dc.subject | непрерывность профессионального образования | ru_RU |
| dc.title | Некоторые аспекты решения проблемы обеспечения непрерывного профессионального образования педагогических работников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fiziko-matem 2019 FMF_099-101.pdf | 272,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.