Некоторые аспекты решения проблемы обеспечения непрерывного профессионального образования педагогических работников
| dc.contributor.author | Старовойтов, Л. Е. | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-31T12:43:39Z | |
| dc.date.available | 2020-03-31T12:43:39Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Основными целями системы повышения квалификации педагогических работников являются ее направленность на раскрытие внутренних личностных возможностей педагога (личностно ориентированный подход) и адаптация этих возможностей к требованиям, предъявляемым к педагогу школой и государством (профессионально ориентированный подход). | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Старовойтов, Л. Е. Некоторые аспекты решения проблемы обеспечения непрерывного профессионального образования педагогических работников / Л. Е. Старовойтов // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 99–101. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47362 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | повышение квалификации | ru_RU |
| dc.subject | непрерывность профессионального образования | ru_RU |
| dc.title | Некоторые аспекты решения проблемы обеспечения непрерывного профессионального образования педагогических работников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |