Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47351
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНенартович, Марк Витольдович-
dc.date.accessioned2020-03-31T10:02:41Z-
dc.date.available2020-03-31T10:02:41Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationНенартович, М. В. Классификация типов задач решаемых с помощью наглядного моделирования / М. В. Ненартович // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 83–84.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/47351-
dc.description.abstractИспользование наглядного моделирования при обучении учащихся алгебре позволяет изучать путем построения соответствующих наглядных моделей закономерности, свойства и признаки математических объектов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectтипы задачru_RU
dc.subjectнаглядное моделированиеru_RU
dc.titleКлассификация типов задач решаемых с помощью наглядного моделированияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fiziko-matem 2019 FMF_083-084.pdf298,74 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.